在线教育老师要求高吗?
你觉得怎样才能够成为一名在线教育的老师呢?小编的身边一直有一个小伙伴想要去做在线教育，但是想要做在线教育需要的资格有哪些呢?在线教育老师要求高吗?
在线教育老师你所需要具备的能力：
1、选取和利用网络资源的能力。
Internet网具有丰富的教学资源，老师应根据教学的需要选取网上资源以丰富教学内容，拓宽学生知识面。
2、创设教学环境的能力。
建构主义认为，学习者的知识是在一定情境下，借助他人的帮助，(如：人与人之间的协作、交流、利用必需的信息等)通过意义的建构而获得。理想的学习环境应当包括情境、协作，交流和意义建构四部分。老师应具备利用现代教学媒体技术创设教学环境的能力，让学生在良好的教学情境中体验知识，求得个性和创造性的发展。
3、上网学习辅导能力。
网络课堂教学，老师必须具备上网学习的辅导能力，促进学生的个别化学习。引导学生根据老师的教学内容和自己的需要上网获取知识，进行搜索研究。
4、组织学生协调学习能力。
网络课堂教学可以利用网络的交互特点，组织学生对某一问题进行讨论，通过学生的个体影响加深对问题的理解和解决。对于难度较大的问题，学生自己不能解决，可以通过网络平台向老师或其他同学求助，并得到及时的解答。
由于在线教育教学中参与了现代教学媒体，所以不像传统的课堂教学那样只需单纯讲授能力和答疑能力。像北外网院，为了保证学生的学习质量，所有课程都由归国老师讲授，老师能够熟练利用多媒体网络进行教学，能够将世界前沿的专业知识传达给学生，让学生真的学习有所获。
总之，相比传统教育，在线教育对于老师的施教能力要求更高，因此老师在网络课堂教学中具备的施教能力，需在教学实践中不断总结提高，以取得教学的最佳效果。
在线教育要求中小学教师掌握的技能
“互联网+”在线教育带动了教育界的改革，受影响的不仅是学校，还有学校的老师。近期最牵动人心的莫过于中小学教师资格考试的改革，无论是在形式上还是内容上都发生了很大的变化。作为中小学的教师，需要掌握哪些既能才能跟上在线教育的步伐呢?
形式上，中小学教师资格考试加入面试环节，重点考核实际授课能力。改革前的面试是说课和答辩，而改革后的面试试题分为备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。考生在备课前登录面试在线测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道并确认。考生在演示前，考官在面试考场从题库中随机抽取后确定。
内容上，中小学教师资格面试的讲课像微型课堂，对课堂的完整性和互动性要求很高。改革前试讲更多的是片段时教学，在一段时间内讲出一个知识点就可以，对于课堂的完整性和互动性没有太多要求，而改革后试讲相当于一个微型课堂，不仅有新课讲授，还有小结作业。
在“互联网+“在线教育大环境下，如何顺利通过中小学教师资格考考试，需要掌握哪些技能呢?
1.教学工具使用能力。在线教育时代要求中小学教师掌握各种新型教学工具，比如PPT制作、在线考试系统等。
2.教学材料处理能力。教师考试都是从在线考试系统里面随机抽题，当场备课讲课。这要求教师们在考试中要冷静梳理相关知识，有条不紊的整理教学材料。
3.语言表达能力。普通话是中小学教师最基本的要求，除此之外还需要有良好的语言表达能力。
4.互动交流能力。一味的“满堂灌“教学方式已经成为过去，学生为主、教师为辅的”翻转课堂“渐渐地成为教学的新方式。与学生有效互动交流成为教师必备的技能。
5.学习能力。作为学生的榜样，教师也需要不断学习，全面提升自己，让自己不断适应新的教育方式。
上面的文章当中给大家粗略的总结了一些关于成为在线教育老师的基本要求，希望想要成为在线教育老师的大家可以达到最基本的要求。能够帮助到大家是再好不过的啦!
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