教育机构如何做课程卖点的宣传设计?

2020/08/14 15:11:14 阅读(554)

  课程作为机构立足市场的根本,用户最关注的内容之一,在机构招生拉新过程中,往往需要以此作为重要的卖点进行宣传。相信有不少老师打造课程内容得心应手,但设计课程的宣传卖点却没那么顺利。所以今天就来说说如何设计我们的课程宣传卖点。

  1、课程原理(出发点)

  宣传课程的第一步就是要了解我们的课程特征是什么,比如我们的课程是什么?为了什么而研发的,出发点在哪里,也就是一个研发背景。比如什么是JAVA/Python,各课程方向都在学习什么?为什么我们开发了这个课程?

  2、课程定位(适合谁)

  什么人需要学习JAVA/Python?这套课程和用户有什么关系?

  3、课程价值(解决点)

  为什么要学JAVA/Python?我们的课程可以为用户带来什么技能知识,解决什么问题?

  4、课程内容(关键点)

  我们的课程内容的大纲是什么,其中重点、关键点是什么。

  5、课程效果(显隐性)

  学习该课程后,用户可能会获得怎样的收获,或达到怎样的一种状态。可以举例说明有哪些用户在学习课程之后,现在的学校或任职公司。对他们过去的生活相比,现在有了怎样的变化。

  6、课程属性(分类说)

  我们的课程是属于哪一类的,比如实操性的课程、理论课程、周期性课程等。

  7、教学方法(独特性)

  有什么样独特的教学方法,或者我们教学方法有怎样的优势。教学方法除了与机构有关,还与老师也有很强的关系。所以,我们也可以着重包装该套课程的主讲老师,可以从工作经验、教学经验、著名案例、教学特点等方面进行全方位包装。也可以提前做教师海报、成就介绍。

  8、环节亮点(科学性)

  整个教学环节我们具有什么样的特点,这样的环节能为用户带来什么好处。比如教学过过程中的服务体系,我们的流程是怎样确保他学到东西的。如:定期检测、每周进行测评,看哪里出现问题,需不需要补课 。每月进行测试,不及格强制留级。还有我们的督学激励环节,监督学生每节课上课的情况表现,学生是否跟得上教师的授课体系与模式,对教学的质量进行严格把控等等。

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  课程内容质量帮助机构稳客,但课程卖点宣传才能帮助机构拓客。在招生引流,新课程上线等过程中,课程宣传做的好,往往会出现超预期的招生效果。大家在课程实际宣传设计中,可以照着借鉴这些点哦。

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