“停课不停学”成为目前各地教育行政部门和大中小学的主要防控措施。但是， 实际上，“课”并没有停下来，而是反而加大了疯狂力度。特别是K12教育领域的各大平台、工具商们一方面疯狂砸钱投入互联网引流广告和链接，另一方面捆绑了学校、老师、学生。

　　可是，在互联网的另一端，K12教育公司们却流量激增。网课本身就是他们的资源，开放一部分资源，换取流量，然后在关键处，在设置一些收费项目，可谓春风得意!

　　K12教育公司到底是在办公益，还是在“趁火打劫”呢?这个问题，无法辨识。我们唯有希望他们能够认清形势、摆正位置。

　　这一波的流量激增，是否意味着K12教育公司由此进入长期的高速发展呢?未必。

　　理由有三：

　　第一、 教育和商业无关。

　　孔子招学生要求“自行束脩以上”。束脩就是干肉，在2500多年前，干肉的确贵了点，但要知道，孔子的学生缴费只此一回，以后可是终身事师。

　　K12教育商业产品有一个潜规则：免费产品背后，隐藏着后期收费的陷阱。

　　以某平台上初中语文课程为例。表面上，每年语文课程差不多是1200元不等，但是围绕着语文展开的作文攻略、培优课程、寒暑假攻略、中考攻略等等，三年就逾3万，按全国市场，假定全国有20000人报读，仅语文单项，该平台就将商业做到极致。

　　当然，为了平衡社会价值，K12教育公司会适度平衡、调配课程收费项目和免费项目之间的比例，但这是一个大问题。如果，收费项目高比例，K12教育就背离了教育本质;如果免费项目高比例，平台自己也很难存续。

　　曾经有一个外语教育专业平台，为了表示自己的社会公益性，将自己的课程从原来60%的免费率提高到97%后，马上陷入了困境。不知道，这次是否参与流量“盛宴”。

　　什么项目、什么时候该收费;什么项目、什么时候不收费?这是一个长期问题。

　　第二、 K12学生中的大部分，终将屏蔽掉基于电子设备的学习。

　　这意味着用户们将远离K12教育公司的产品，而其流量将呈断崖式下降，之前所获得的用户，大多成为“僵尸粉”。没有了流量，K12教育公司何来财源?

　　第三、 只有第一、没有第二。

　　正如所有互联网行业一样，市场的利基属于市场第一。老师除了自己网络授课之外，推荐给学生的网课，大多是学而思的课件，这意味着，之前已经是网课巨头的学而思，将进一步做大。相比之下，其他网课平台，或只能扮演市场的捡漏者。

　　因此，所谓的长尾效应，只能属于学而思这样的巨头，对于中小竞争平台而言，反而在期间自损前途。

　　总之，教育就要纯净化，这不是什么大道理，而是人类文明发展的必然规则，K12教育平台和投资者，必须要想清楚，短期盛宴之后，会复归宁静。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。