在培训机构中，老师是培训活动的直接执行者，其工作热情和效率直接影响着教学质量和机构的效益。老师在学校工作是否愉快，业务上是否获得了提升，对机构的未来是否充满希望诸如此类，都值得校长去关注并全力解决。如果能让老师感觉在校工作是享受的，老师的热忱和智慧必然会被激发出来，教学质量和机构效益也会蒸蒸日上。

　　老师享受在校工作，饱满的热情和充沛的创造力在提高教学质量的同时，也激发了学生的学习热情。校长需要做的，就是创造一个优秀的环境和平台，让老师获得安全感、精神归属和实现自我价值的机会。那么，校长或机构负责人该如何让老师享受在校工作呢?从以下几个方面入手，会有意想不到的效果。

　　1、倡导平等沟通的氛围

　　校长的胸怀有多大，未来的发展就有多大。要想求得事业的扩张，就必须有海纳百川的气魄。如果能做到接收到更多样的声音，集思广益群策群力，困难自然会迎刃而解。同时，校长要做到换位思考，想老师之所想，感同身受，定会大有裨益。

　　2、营造专注的企业文化

　　常言道：念念不忘，必有回响。校长要始终对教育行业保持高度的敏感，对教育的研究具有浓厚的兴趣。这种教育的情怀会潜移默化的影响到教师，使大家都把兴趣投入到教学工作中。专注于工作又会使得机构的文化简单而积极。简单的人际关系会让老师们心情愉悦。

　　3、给予老师更多自主权

　　大力培养教师的领导力会让教师有主人翁的自豪感，可以激发他们的潜能。校长可以通过授权让老师更多的参与决策，包括对学生的管理、对某种任务与项目的领导、对校长建言献策等。教师创造性地把自己的工作做得出色，也会享受到乐趣。

　　4、提高日常工作的效率

　　老师日常承担着繁重的教学任务，作为校长，应该尽可能的减轻老师的工作负担，提升办公效率和教学质量。除了简化报告流程、鼓励自主决策之外，从技术角度部署教学管理系统也能让工作事半功倍。

　　5、鼓励学习交流和研究

　　在团队内部培养持续学习的文化氛围，从而鼓励老师提出教研课题，建立兴趣小组来共同探讨，进行案例分析来互动促进。此外，还可以举办教研和培训活动，邀请业内专家来进行交流和对话，提升老师的业务水平和思想境界，开阔视野，激发自身发展与探索的愿望，并传递给学生，益处多多。

　　6、组织丰富多彩的活动

　　学校是老师工作的场所，但在校的时光不应该是枯燥乏味的。培训机构可以组织类似下午茶、看电影和其他各类体活动，也可以定时组织户外旅游，提升老师的生活品质。老师们感受到的温暖和感动也会传递给学生，也会更加高效率的、有激情的投入工作中。

　　以上几个方面只是冰山一角，更多的激励员工的策略需要培训机构不断发现并好好使用，更重要的是落到实处。格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。