小学数学老师如何有效备课?要注意哪些地方?

2022/01/23 11:44:32

  小学数学老师在开始上课之前,其实也会进行系列的备课操作,但也不是每次备课都能够达到想要的效果,所以,现在开始提倡有效备课,那如何实现有效备课?这对于老师们来讲也是特别重要的。

  一、小学数学老师如何有效备课?

  1、全面掌握内容,深钻教材。坚持单元备课与课时备课的结合,研究每单元各部分之间的相互关系,做到心中有数。

  2、确定目标要求。确定要求是十分重要,教学的时候如何才能促使熟练掌握知识等等,都是老师在备课的时候需要考虑到的。目标应该尽可能定得明确,这样才好进一步考虑教学原则,选用有效的方法和步骤来完成其相应的教学任务。

  目的不能太高,经过努力,全班都能达到,确定目标。首先要考虑学生的能力能力,其次是语言知识,怎么说才能更快的让学生接受,还有策略的目标即还要体现多元性。

  3、备方法。许多人水平不相上下,效果的差别主要是因为方法的不同而引起的。学习同样的知识,采用不同的方法就会产生不同的反应和效果。因此,备课时应该根据教材、教师、学生等几个方面的特点,去备课,比如,通过在线教育平台授课方式就要改。

  二、要注意哪些地方?

  在备教材内容方面还要注意:

  1、每期开学前。任课要在理解课标上统观全册,把握要点,在备前写出分析。

  2、备课时,教师要理解教材吃透它,其次,网络课程在教学上也要跟得上节奏。不出知识性、思想性、科学性错误,掌握重点、难点和考点。

  3、处理好全册与课书的关系、能力的关系。夯实能力。

  4、分节备,要做到有课时必有内容。

  5、要余粮,确保有课可上。

  6、书写要工整。

  7、既要周全、丰富。不要丢东西又要避免做成散沙。重点不突,难点不破。

  8、要弄清深度,不要因随意加深内容而挤占过多的时间,完不成正常的任务,超出接受能力,所以,在刚开始的时候,不能加难度太高的。

  小学数学老师想有效备课的关键在于老师要明确学生的情况,要知道怎么拓展课堂的内容?如果把现有的知识通过有趣的形式展现出来,既能够吸引学生的注意,又能够让对方真正从中学习到内容。

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