微课的教学设计有什么特点？怎么制作？
2021/12/21 16:19:40
微课课程因为时间短、重点内容多，所以深受很多人喜爱，学生可以用更快的时间学到知识，并且还是重要知识，老师也可以短时间制作出重点内容，那微课教学设计有什么特点？
微课程有很多优秀的特点，所以被很多人接受，比如容量小，微课视频大小不超过600M，视频格式.mp4格式。方便学员流畅地观看课程资源，也可灵活方便地将其下载，保存到终端设备上实现移动学习。教学时间短，微课”的时长一般是5分钟左右，这样有利于学生在注意力集中的情况下接受所授内容。
微课一个课程就是一个主题，研究的是具体问题或是工作思考、或是案例反思、或是难点突破等具体问题的解决方法。有效促进学生对知识的吸收。还可以作为培训前期知识输入部分，面授时采取翻转课堂方式，更多是聚焦问题，深化研讨，微课还可以作为学员复习用。
确定课题是制作微课首先要做的，知识点选取一般是一节课中的重难点，且知识点要足够细， 5-10 分钟内能讲解透彻。根据选题及教学要求，编写相关的教学设计。准备教学素材与练习测试，结合微课程知识点，用多媒体制作课件。
微视频是微课核心，微课录制可以选择计算机屏幕软件录制、摄像工具录制等。对于摄像工具录制以选择手机、数码相机等，具备摄录功能的备。如果使用录制软件，要调整摄像头距离，要能看到整个头部。在视频后期处理过程中，要画质清晰、图像稳定。
在整个教学过程中， 教师要注意镜头， 与摄像头或者摄像机要有眼神交流。 采用屏幕录制时，要利用鼠标点击和拖动配合解说，适当使用画笔功能。知识点、题目等讲解不照本宣科，表述应有自己的见解。要在短时间内把课程重要知识讲清楚，课程中设计要有趣一点才能吸引住学生。
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