教师如何做好课后辅导工作?有什么方向?

2021/10/23 10:34:51

  课后辅导工作几乎是每个学生都需要的,因为光课堂上的内容,学生听完后也需要时间去消化吸收,所以,如何做好课后辅导工作?对于每个老师来说都很重要,那作为老师最需要做哪些事?下面就来说说。

  一、教师课后辅导工作

  1、贴进学生的心,多找学生谈心,上课要多提问,耐心回答提问,采取一帮一的活动、多发现闪光点、多鼓励少批评等等措施,这样效果也会比较理想。

  2、激发兴趣,要重视学生心理状况,找些可行、有效的途径来激发兴趣 ,诱导他们“爱学”。 比如:课堂教学中,多设计些游戏,竞争的活动让学生参与其中。看到有微小进步,也应当给予肯定,让他们体验到快乐,让他们在体验到学习取得进步喜悦,稳定学习的兴趣。

  3、适当降低起点,在进行教学时,适当降低知识起点,让学生能跨进新知识门槛,让学生感到自己能学,学起来不会吃力,在给学生上新课时,把知识的度 放缓一些,对知识点少发挥、少加深,让学生理解新课的内容。有的点,也可以放在单元里进行内容的加深。

  二、有什么方向?

  在辅导学生的时候,要他们有充分思考时间,诱导他们积极思维,把复杂知识变得简单一些,更加容易要他们理解,对学习兴趣也会进一步提高,要积极的和学生进行沟通,激发学生对学习的兴趣,了解学生的特点,知识重点梳理出来可以让学生更容易理解。

  应从培养兴趣入手,用生动而的语言,用典型而又贴近实际的事例,用漫画或录音等手段,在课堂中不断激发学生的兴趣和求知欲望,使其注意力得到高度集中,激活他们原有的认知结构,专心听讲,认真完成相应的作业。又能够掌握学的内容。

  同时也要了解学生们的反馈,比如通过付费知识平台授课的老师们,可以有的小组群,来收集学生们的难题,然后在进行解答。这样经常跟学生进行互动,她们会感觉受到了重视。

  其实,教师想做好课后辅导工作,需要贴近学生,激发学生的兴趣,适当的降低起点,这样学生才会更有主动性,想要参与到这个辅导中来,因为课后辅导相对枯燥,所以,很多学生其实并不愿意听课。

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