说到医学教育培训大家想到的都是名医传世，创业4年融资3次总额近1亿元，培训课程被4家政府机构和300多家医院采购;汇集全国各地名医专家达6000余人;医学培训课程超过2600余部;以每月超过100部的速度增加及更新，涵盖医学30余个专业科室，看了这个案例之后人们不禁问那么做医学教育赚钱吗?

　　因为名医传世试图以“医学培训视频+SaaS平台”的方式为各级医疗卫生单位提供基层医疗卫生技术人员培训整体解决方案，主要利用培训管理平台系统性、规范化进行同质化的线上培训，再结合线下的实践操作来帮助基层医务人员技能水平巩固提升。对象是县区级或以下的所有卫生人员，而不单单是医生。

　　另一方面是在自2011年起，医教行业市场情况发生了重大的变化。到2015年，各省(区、市)全面启动住院医师规范化培训工作;到2020年，基本建立住院医师规范化培训制度，所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均接受住院医师规范化培训。这也就侧面带动了医学教育市场的发展。

　　那么医学教育培训平台众多，在线视频又兴起，视频虽多，但是如何保证培训效果和利润呢?

　　医学教育培训业务主要包括三块：第一、针对医院医生的岗位、专科的培训;第二、针对住院医师规范化培训基地的培训系统;第三、县市卫计委基层医生培训管理系统。

　　我国的医疗卫生技术人员约有1175万人，这1175万人中，有大部分集中在基层，而基层医疗卫生机构中超过60%的人是大专或以下学历，所以整体素质不高，再教育提升，成为了必然。

　　现有的基层医疗人才提升方式有很多，如进修，让大医院的专家到基层进行一段时间的帮扶。另外还有短期的培训，也是一条可行之路。当然除此之外，还有很多互联网的方式，如网络直播、远程教育等。

　　然而，这些所谓的短期培训或者职称化培训，因为城市、培训地点和专家的不同及其他因素，很难让基层医务人员获得全面、系统的授课。另外，基层医务人员的学历层次参差不齐，也很难进行统一的培训和管理。

　　这对医学教育来说就是一个契机，可以制作课程提供给有需求的人学习，课程一直都是培训行业的利润来源，一个课程的成本是一次性的但是它创造的价值是可以一直复制的。

　　医学教育培训以线上为主，通过系统、全面、规范的线上学习，结合线下的实操来联动做培训。这是一套为管理者设计的培训体系，帮助管理者去提升基层医疗卫生技术人员的能力水平。 以上就是格子匠为大家整理的医学教育相关内容。

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