教育机构课程营销活动流程怎么写？按什么写？
时下的教育机构课程非常的多，所以，想要超过别的机构，那就需要有一套不错的影响活动流程，但是这个影响活动流程到底该怎么写?还是值得深入学习的，因为好的影响活动流程，能够给教育机构带来很多的生源。
按什么写?
1、业务流程，制定方案—信息收集-调查-市分析-细分-评估。
2、市场条件
人口数量，市区常住人口数量应在5万以上。
经济水平，处在中等以上、教消水平处在中等以上，比如，平时是否有报教学平台或者是机构的习惯。
教习，大部分家庭有参加培训的习惯，这类家庭相对更容易接受教学机构的信息。
潜在客户，符合条件的中高端目标生源数量在xxx人以上，这样能够预估招生的人数。
政策导向。
3、信息收集
目的，为制定调查规划和方案提供依据和参考。
人员，收集可由举办者根据市场部的指导与要求开展工作。
内容：
●收集仅要概况和广义信息。
●主要包括当地人口、经济、社会、文化等宏观广义信息。
●与本机构级别相近潜在对手数量、规模、师资、投资人背景等相关信息。
处理，营销人员和部门研究、分析和处理。
4、市场调查
环境调查：
●人员：市调是工作开展的必要基础。
●内部：充分衡人才数量/水平、环境/设施、准备情况等。
●竞争环境：
外部：数量、类型、层次、规模、地理位置、投资人情况。
内部：课程、课时、教材、班级、教学效果、管理/服务模式/水平、员工人数。
营销：促销手段、广告形式、出版物、营销、历史手段、市场人员，多形式去推。
硬件：教学环境、配套设施、办公环境与设施。
综合：竞争力、知名度、办学历史等。
生源调查：
●全面普查：对当地城区校园的数量、规模等进行调查，为确定潜在客定位打下基础。
●目标详查：详细的分析，从而确定可能的客户和策略、促销和成本。
关于教育机构课程营销活动的流程，大家可以结合当前机构的进度来写，囊括的内容尽量全面，当然，也少不了调查对手用的方式，然后挖掘自己的特色，把营销活动做的更深入消费者的心理，获得对方的认可，从而为机构抓住学源。
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