招生公开课是招生过程中很关键的一个环节，公开课讲的是否成功，直接决定了我们能招来多少学生。家长和学生是否喜欢我们的培训学校、喜欢我们的教材、喜欢我们的老师，完全是从老师的这一节招生公开课中体现的。招生公开课有几种模式?你知道吗?

　　一、招生公开课的两种模式

　　1、a型模式：家长、孩子一起听课

　　a型模式就是学生和家长在同一间教室，同时听招生公开课的试听课。

　　a型模式公开课前温馨提示：

　　第一，手机一定要关机，或者调成静音。

　　第二，我们要提醒家长，孩子在回答问题的时候，不要急于去给孩子提醒，让孩子有自己的想象的空间。

　　第三，孩子在回答问题的的过程当中，家长一定要及时的给予孩子一些掌声的鼓励。因为家长和孩子之间的互动，对于提升孩子的自尊心是非常有帮助的。这是我们的第一种模式，学生和家长在同一间教室进行。

　　2、b型模式：家长、孩子分开听课

　　b型模式就是学生和家长，是分开的。

　　一间教室内，教学主管给家长开设一场关于机构理念和课程等各方面内容的讲座。通过讲座了解完这些情况后，和家长进行任何沟通，就会少了很多阻碍。

　　另外一间教室由试听课的老师给孩子进行示范课。在下课前的5分钟会邀请已经听完讲座的家长到孩子的教室，观看孩子的成果展示。

　　3、对比：两种模式哪个有优势?

　　第一种，孩子和家长在同一间教室进行，家长可以随堂观察老师，了解老师上课的模式，也会了解孩子在课堂上的各种表现。

　　第二种模式的优势就在于，我们在招生之前，其实更多的是在招家长，当家长认同我们的理念，后期我们来招学生就会少很多的阻碍。每个学校可以根据自己的情况在这两种模式之间选择一种适合我们学校的招生公开课的流程。

　　二、招生公开课的注意事项

　　1、老师要得体大方，保持微笑

　　进行示范公开课的老师，穿着一定要得体大方，画一些淡妆。公开课的老师一定要有非常好的亲和力，有活力，可以很快和孩子们融为一体。上课时老师要随时保持微笑。

　　2、与先进入教室的孩子互动

　　参加示范课的老师，一定要提前10到15分钟进教室做一些准备。这样就可以和提前到的家长孩子进行很好的沟通，和孩子进行亲密的接触。如果你在课前就可以和孩子有一个很好的沟通、很好的互动，那这些孩子在课堂上就会很好的配合你去上课。

　　3、大量使用肢体语言

　　老师在上课的时候，一定要大量使用肢体语言，其实我们都有听过TVR 这个教学方法，全称为“全身动作反应法”。肢体动作可以帮助学生去理解老师所说的每一句话，也是用来帮助学生去记忆老师所要讲授的知识。肢体语言在幼少儿英语教学中是至关重要的。

　　4、一定要照顾到整体

　　很多老师在进行公开课的时候没有照顾到整体班级的孩子，他只是叫那些经常举手的孩子，那些不举手的孩子，很容易被老师忽略，所以在这里提醒各位老师，在进行公开课的时候，一定要照顾到整体，一定要让今天来参加试听的每个孩子都有参与到我们的课堂当中，都有发言的机会，都有表现自己的机会，老师一定要关注今天参加试听的所有孩子的表现。

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