在线教育技术的应用让教育领域发生了深刻变革，给教育理念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。在线教育的技术特点有哪些，为何如此受人们的青睐?

　　第一、教育游戏化

　　网络游戏已经成为一个巨大的产业。为了扩大游戏的吸引力，他们对人类行为做了大量的研究，并运用到游戏中去。例如，如果一个游戏无法连续45秒钟吸引人们的注意力，就要进一步改进。而我们传统的教育一堂课45分钟，学生到后面完全走神了。因此，在线教育的课一般都是十来分钟，每次仅介绍一两个概念，让听课者能集中注意力。课堂上图文并茂，趣味性很强，跳出了传统的网络公开课一个老师配上几个PPT的单调方式。在线教育还使用了大量的网络游戏对参与者进行激励，如对完成了多少课程的给网络勋章等。试验证明，给勋章的课程，有更多的学生去选，学得也比较好。

　　第二、满十分过关

　　在线教育引入了网络游戏的一个重要方式：随堂考试，满十分过关。以往的教育方式都是一个学期上下来，期中及期末各考一次试，只要考试及格，60分以上就可以下学期的课。这种方式存在很多弊病。首先，考试中学生得到60分，甚至是90分，丢掉的那40分、10分很可能是对其中一些重要概念没有完全弄懂。勉强通过后，下学期很可能这没有弄懂的概念就成了拦路虎，几个学期下来成绩就会越来越差，跟不上队了。

　　而在线教育的方式，是要求学生学完一个概念后，马上在线上考试，就跟打电子游戏一样，不把一重天的妖怪全部打死，不能上升到下一重天。在网络的考试中，不把题全部做对，不准学习下一课。由于网上教育有可以反复观看的优势，学生可以再看一遍，再考一次，直到完全搞懂为止。这样的学习方式，学生能学得更扎实，不会有人掉队。随堂考试，满十分过关，是在线教育的技术特色之一。

　　第三、个性化学习

　　在线教育提供了个性化学习的可能性，与传统的网络公开课不同，在线教育采用了大量数据分析的方式。比如，学生在网络上看视频、做题，老师在后台查看全班同学的学习进度，“蓝色”代表这个学生正在学，“绿色”代表该学生已经掌握这个知识点，“红色”则代表这个学生在这一个问题上遇到了困难，过不了关。

　　这样老师就利用教学评估系统有针对性地进行个别辅导。通过网络的后台，可以准确跟踪不同的学生每天花多少时间在网上看学习视频、做作业，在什么地方被卡住。这种方式能密切跟踪学生的学习行为，改进教学策略。不同的学生根据知识掌握的情况，有不同的进度，也可以有不同的科目，有不同的难度，学生可依照自己的步调、节奏来学习，不再被贴上“好生”与“差生”、“慢生”与“快生”的标签，真正做到因材施教。

　　第四、反转式教学法

　　在传统的学校中，学生在校听课，回家做家庭作业。而在线教育因课程全在网络上，采取的是反转式教学。学生们可在家中完成知识上的学习，到学校来写作业，老师答疑解惑，与同学们交流。这样老师就能用更多的时间与学生讨论，对遇到困难的学生个别辅导，与对课程内容提出创新问题的学生深入讨论。

　　第五、优化教育资源普及化

　　优质教育资源，特别是优秀师资的稀缺性是教育公平的最大障碍，而在线教育恰好能使优秀的教师资源得以共享。网络不受时间与空间的限制，即使是在遥远的乡村学校，只要接入网络，有一定的硬件条件，就可以听全国乃至全世界几个最优秀的老师讲最好的课。值得注意的是，在线教育不但能够让最好的老师来讲课，而且还可以跳出传统的由一个老师来讲一门课的方式。由于网络课程有众多的学生听课，就可以做精、做深，每门课程都有一个专业团队来负责教学计划与教学设计，可以有多个教师参与一门课的讲授。

　　第六、学生的参与方式和自学习组织

　　在线教育与传统视频公开课的最大区别之一是，学生不仅能在网上上课，还可以线下参与讨论。学生并没有脱离学校，而是在学校里更多地与教师交流、与同学讨论。这样的参与式学习、讨论式学习，已经成了未来教育的大趋势。

　　在线教育掀起的革命刚刚开始，即使在美国也是近年的事。但它对传统教育模式的挑战，以及对人才培养方式的改变，对未来国家竞争力的影响都不能低估。我们应该抓住这个新机遇，抢入这个有巨大发展潜力的新领域。

　　格子匠新一代在线教育解决方案，一站式解决在线教育行业招生难、运营成本高等问题，希望能够帮助更多有教育资源的企业和个人搭建在线教育平台。如果你对格子匠在线教育系统有兴趣，可以在官网首页申请试用噢。