K12教育机构是什么?有什么特点?

2020/11/24 17:51:27

  现在家长对孩子的教育越来越重视,开始给孩子在各个年龄阶段报名各种培训机构,学业压力已经下沉到小学、幼儿园,甚至是学前班,“赢在起跑线”成为K12教培行业的新口号。K12教育机构是什么?有什么特点?

  现在传统教培机构也面临两大难题:

  一方面是规模化发展难,线下机构异地扩张难度大,导致绝大多数的机构都只能本地化发展,无法扩大规模。

  另外一方面则是运营成本高,线下机构的房租成本及水电成本较高;政策对于机构的资质、场所和师资的严格要求,也相应地提高了运营成本。

  随着科技的进步以及消费观念的改变,互联网化成为K12教培行业的新趋势,线上线下融合被提及的次数越来越多。

  2019年K12在线教育的渗透率约为15%,今年受到疫情的影响让更多人接触在线教育,因为在线教育突破了时间和地点的局限,让知识的获取变得多样化。

  数据显示,截止至2019年,我国在线教育用户规模达2.6亿人次,预计2020年中国在线教育用户规模将达到3.51亿人。

  现在家长对孩子的教育越来越重视,开始给孩子在各个年龄阶段报名各种培训机构,学业压力已经下沉到小学、幼儿园,甚至是学前班,“赢在起跑线”成为K12教培行业的新口号。

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  一方面是规模化发展难,线下机构异地扩张难度大,导致绝大多数的机构都只能本地化发展,无法扩大规模。

  另外一方面则是运营成本高,线下机构的房租成本及水电成本较高;政策对于机构的资质、场所和师资的严格要求,也相应地提高了运营成本。

  随着科技的进步以及消费观念的改变,互联网化成为K12教培行业的新趋势,线上线下融合被提及的次数越来越多。

  2019年K12在线教育的渗透率约为15%,今年受到疫情的影响让更多人接触在线教育,因为在线教育突破了时间和地点的局限,让知识的获取变得多样化。

  数据显示,截止至2019年,我国在线教育用户规模达2.6亿人次,预计2020年中国在线教育用户规模将达到3.51亿人。

  在人群方面,目前K12在线教育的消费人群,主要是家长和学生,其中家长是作为决策者,而学生是接受者。

  据调查显示,30~39岁的消费人群是给孩子报名K12在线教育机构的主力军,其占比超过一般份额,高达57%。而40-49岁年龄段人群占23%,20-29岁的年龄段人群则相对比较少,仅有12%。

  随着家长教育理念的改变,他们对于教育机构的服务、教学等环节提出新的要求,也更愿意尝试新的教育模式。

  随着二三四线城市消费的快速崛起,无论是经济水平还是家长对孩子学习的重视程度,都已今非昔比。庞大的发展潜力和迫切的市场需求为二三四线的线下教育拓展了巨大的发展空间。

  与此同时,国家在今年 7 月,发改委发文支持发展融合化在线教育,构建线上线下教育常态化融合发展机制,形成良好互动的格局,鼓励科技与教育的深度融合。国务院、教育部等相关部门近些年出台多项政策,鼓励教育行业参与融合现代信息技术,并探索线上线下教育相融合的机制。

  随着行业的不断发展,K12教育渗透率也在不断增长,吸引了很多企业与投资者的关注。

  中小型培训机构缺技术和线上运营经验,难道就没办法入局线上教育?其实并非如此,对于传统教育从业者而言,需要提前认清自己的价值,联合靠谱的技术服务商搭建平台。

  创客匠人知识付费系统正好击中这些难点,能帮助教育培训机构和企业、个人教师搭建在线教育平台开展在线教育业务,与线下教育相结合,让机构线上线下结合发展。

  在线上教学方面,创客匠人提供了足够丰富的形式支持,包括直播、音频、视频、图文、专栏、知识套餐等多种付费内容形式,满足不同教学场景需求。

  重视内容的同时也要强调店铺运营,创客匠人汇集目前最主流的营销功能,如拼团、限时折扣、涨粉神器、推广员、购买赠送等,为教培机构后续引流做铺垫。

  在今天急剧变化的社会,知识更新迭代很快,每个人都要保持终身学习的状态,才不至于被时代给抛弃,因此,教育培训行业的需求旺盛。

  K12教培行业早是一片红海,教育机构想要在竞争激烈的赛道中脱颖而出,必须先树立品牌形象,让生源更多地流向自主创建的平台上。

  未来,OMO模式是必然趋势,传统教育机构要懂得结合自身特点打造线上线下相融合的教学模式,满足学生个性化的需求。

       以上就是格子匠为大家介绍的K12教育机构的相关内容,格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务,致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。

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