不管是学校还是培训机构，教师上课都离不开课程设计，每个老师的想法和教学方式不同，因而课程设计方案也会有所不同，但大体都差不多，这里给大家分享一个教学课程设计模板，大家可以借鉴一下。

　　XXXX课程设计方案

　　项目模型制作 (学时120)

　　一、教学目标

　　最终目标:能够修改和添加场景模型，按照图片完成家具和饰品的制作。促成目标:

　　1.熟练掌握多边形编辑修改器。

　　2.掌握多边形建模的几种方法。

　　.3.学会相机匹配图片制作照片模型。

　　二、工作任务

　　1.让学生掌握多边形建模的几种方法，能够独立完成家具和饰品的制作。

　　2.通过学习对透视的方法进行图片建模

　　3.学习场景整理的规范学会多人合作完整项目

　　三、活动设计

　　1.自己选择要制作的场景，提高学习的兴趣。

　　2.采用分组合作的方法，进行项目的合理分工，展开项目的制作。3.学习多人合作的方式完成模型整合项目。

　　模块1 多边形建模(40学时)

　　一、教学目标

　　最终目标:按照图片完成家具和饰品的制作。

　　促成目标:

　　1.熟练掌握多边形编辑修改器。

　　2.掌握多边形建模的几种方法。

　　二、活动设计

　　1.采用分组合作的方法，进行项目的合理分工，展开项目的制作。

　　三、相关理论知识

　　1.家具尺寸

　　2.模型如何合理布线

　　四、思考与练习：有两个，一是该如何控制模型的面数，二是如何使用学到的知识独立完成复杂家具的制作。

　　模块2 图片建模(学时40)

　　一、教学任务

　　最终目标:能够独立分析照片，对图纸所表示的建筑结构有简单的立体认知。

　　促成目标:

　　1.具备简单的识图能力。

　　2.能够以照片为依据进行分层的结构表现

　　3.能够根据图片进行立面展平的正确描绘。

　　二、工作任务

　　1.根据照片数据完成模型的制作

　　2.参考照片数据估算建筑尺寸。

　　三、活动设计

　　1.分析图纸，了解图纸

　　2.根据项目图片，分组进行分层建模的制作。

　　3.根据照片进行立面展平的绘制。

　　四、相关理论知识：了解并掌握通过照片中的各种参照物了解建筑体量关系和大体尺寸。

　　五、相关实践知识

　　1.学习透视对齐

　　2.学习通过图片透视建模

　　六、思考与练习：按照上述要求完成工作任务

　　模块3 场景布置(学时24)

　　一、教学任务

　　最终目标:能够根据简单的模型，对建筑周边环境进行景观设计和规划。

　　促成目标:

　　1.注意把握景观和建筑的实际比例关系。

　　2.在设计景观时能关注到建筑的结构特点和建筑的实用需求。

　　二、工作任务

　　根据建筑图纸和建筑的简单立体模型，能够完成景观规划图。

　　三、活动设计

　　1.观摩和查找各种景观规划图。

　　2.收集景观中的各种设施和造景的实际数据。

　　3.绘制景观规划图

　　四、相关理论知识

　　1.廷院景观搭配的常用万案

　　2.绿植作物在景观中的作用。

　　五、思考与练习

　　1.根据 上述理论知识和各种实际数据，完成景观规划图。

　　模块4 模型整理(学时16)

　　一、教学任务

　　最终目标:合作完成场景整理制作。

　　促成目标:

　　1.了解平面图纸，与立体构成之间的关系。

　　2.合理的景观功能规划，并具备协调的色彩搭配。

　　3.能够按照要求做好每个步骤

　　4.做好最终的收尾和总结工作。

　　二、工作任务

　　1.结合分层简模和展平图，完成别墅模型的制作。

　　2.根据建筑结构特点，结合景观规划图纸，进行完整的景观制作

　　4.运用合理方法共同合作完成整个项目

　　三、活动设计

　　1.模型塌陷

　　2.场景合并

　　3.景观制作

　　4.项目总结

　　四、相关实践知识

　　1.熟悉场景整合流程要点

　　2.结合图纸，制作完成场景模型整理

　　六、思考与练习：合作完成别墅项目的模型制作。

　　以上就是格子匠为大家介绍的教学课程设计模板，格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。