好的学校往往离不开好的教师，想要打响培训机构的知名度，那么提升教师的知名度也是必须的，教师的知名度高了，可以在一定程度上让主动招生转为被动招生，那么如何提高老师知名度呢?

　　格子匠认为，老师的知名度靠三方面：

　　1、人格魅力，这是最重要的，大学里有句话说得好：三等老师靠点名留住学生，二等老师靠讲课留住学生，一等老师靠人格魅力吸引学生，说的就是这个道理。

　　2、渊博的知识，老师的根本任务就是传道受业解惑的，渊博的学识是一个好老师的标准。

　　3、教出了很牛逼的学生，所谓“名师出高徒”，高徒就是名师最好的广告。

　　具体做起来不是一两日的功夫，这是一个长期的名声积累的过程，教师要有“爱”，这爱包含着对教育事业的执著追求和对学生的无限热情。如果一个教师仅仅把教育作为自己的职业或者是吃饭的一种手段的话，那他永远不可能在加压，不断探索，不断总结，不断创新……在不断完善自我的同时完善自己的教育方法，使自己的事业越做越好。学生是教育的对象，如果不爱学生的话，教育就无对，决不气馁。

　　其次，要“勤奋”，这是每一个追求事业成功的人的必备的基本要素。对于教师来说，第一，要勤于“学习”。这个“学习”又包括两方面，一是书本，二是实践。书本含括的内容十分宽泛，不仅要有所任教学科的学科知识，还要有所任学科的边缘学科知识，更要有深厚的教育学、心理学等理论知识。

　　实践包括自己的实际教学经验，还有别人的(包括专家的教学案例、反思，身边教师的个人经验等)。只有通过这样不断地学习，才能够不断地更新自己的教学理念，改进自己的教学方法，才能够使自己的教学效果日新月异。第二，要勤于“思考”。很多老师说：“我教了这么多年书，相关教育的书籍也看了不少，很多都是一些脱离实际的理论，看了也没有用……”这就是没有经过思考，没有把人家的东西转化为自己的东西，是死搬硬套。

　　我们都知道“这个时间河里的水已经不是上个时间河里的水了”，更何况学思考的人，才能把“死”的理论知识变“活”，才能用理论来提高自己的实践。

　　第三，要勤于“问”。这是被很多人遗忘了的重要环节。说老师清高孤傲也好，说故步自封也好，反正是很多老师就是很不愿意去问别人，可能是害怕丢面子。 其实，这个“问”是很有“学问”的。向身边的老师问，可以学到许多平时看不到的“里面上东西”;向家长问，可以知道学生在家里等多方面的情况，更好地分析和处理学生的问题;向学生问，可以充分了解学生的所思所想，把握好自己的教学方向笔写出来。

　　可以写学生的“个案”，可以写自己的课堂实录，可以写自己的教学心得，可以写随感……反正，只要是能写的，值得记录下来的就要写下来，并且要鼓励自己把写下来的东西多方面投稿，无论发表、获奖与否，都不重要，重要的是通过自己的“言论”可以知道自己的“深浅”，更可以通过各家言论提升自己，扩大自己的知名度……最后，要有恒心。

　　成功不是一蹴而就的事情，对于教育来说更不是。教育是一个很漫长的过程。要想成为最好的老师，那么，就要让自己每一朝每一夕都朝这个方向努力。那么，十年，可能成就一名教育战线上的佼佼者;二十年，可能让你小有名气……一辈子，才能让你成为名师——一名真正的最好的老师!

　　以上就是格子匠为大家介绍的提升老师知名度的方法，格子匠是专注在线教育解决方案的技术服务商。旗下拥有格子匠线上教学平台、格子电子书、格子商学院等产品和服务，致力于为中小型教育培训机构、企业、老师等有教学资源者提供平台、社群、运营等一站式在线教育技术解决方案。想体验格子匠在线教育系统的朋友可以在官网首页申请试用。