疫情期间，各个地区和各大高校以及中小学都采取的是线上教学的方式来进行授课，线上教学和线下教学是有一定区别的，但二者也需要相辅相成，有一定的共同点，都需要提前备课和做出教学方案，那么线上课程教学方案怎么做呢?

　　首先确定线上教学开课时间，这个看每个培训机构的安排，然后排课，根据课程表来安排，以单位进行线上教学、直播答疑和个性化辅导。

　　各学校制定好教学安排，以年级或班级为单位安排好教学计划和课表。安排科任教师按课程表进线上上课，并做好线上上课情况检查。

　　开齐课程

　　按照国家课程方案，开设全部课程，要创造性地上好音乐、美术、信息技术课程;体育课、通用技术和综合实践活动课程要创造性的指导学生在家开展相应的活动。

　　搭建“云课堂”平台

　　这个看每个培训机构的安排，选择使用好的云课堂，或者自己搭建教学平台。

　　师生一人一账号

　　根据需要完成全市及相关区各校账号的批量创建，并分配下发给每位师生，确保师生一人一账号。各学校组织教师和部分学生登录云平台，开展试运行。

　　组织培训

　　进行专场培训及线上答疑，提供操作手册及操作微视频，确保每位教师熟练掌握“云课堂”平台教学技术;学校要面向学生及家长提供线上专场培训及答疑。

　　线上教学管理5个要点：

　　1.组织管理，完成直播平台管理员的设立，以及教师、学生操作手册的发放和指导工作。安排好课程表，并将课程表通过网络方式传给学生及家长。完成家校联系，指导家长进行有效学习督促。协助教师利用笔记本电脑或手机建立家庭或学校直播间。

　　2.建立班级。各班主任要在直播平台建立包括科任教师在内的线上班级，根据上线情况进行出勤统计，及时进行家校联系。

　　3.备课要求。各科任教师根据市教科院和各区教师进修学校培训的要求，制作微课程安排好每天上课的主要内容，同时准备上课的资源。可以采用备课组集体备课和制作资源，科任教师分班使用，也可以使用市区教研部门提供的课程。

　　4.线上教学。科任教师根据课程表开展线上教学，通过发送文字或视频或用直播形式进行教学和解答问题。

　　5.课后作业。每节课完成后要通过网络布置作业，作业可以是学习指定线上微课;或是适量书面作业;或手工任务，如进行制作知识图谱等手工作业。对电子作业或手工作业，要求学生用拍照上传，教师检查，并在次日课中根据情况进行讲评。

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